Перейти к основному содержимому
Laktkursi
  • Начало
  • Об Авторе
  • Отзывы
  • Услуги
  • Статьи
  • Контакты
  • Тест
  • RUS
  • LAT
  • ENG

Свежие статьи

  • Заблуждения о сне младенца: таблицы норм сна
    2. нояб. 2026
  • Заблуждения о сне младенца: ассоциации на сон
    1. окт. 2026
  • "Школа вкуса" в мамином молоке: суперсила ГВ для лёгкого введения прикорма
    3. июн. 2026
  • Первая дегустация: как научить ребёнка любить овощи ещё до его рождения?
    16. мая 2026
  • Когда вводить прикорм? Часть 2
    7. апр. 2026
  • Когда вводить прикорм? Часть 1
    7. апр. 2026
  • Яйца в прикорме: рецепты блюд с яйцами в прикорме
    1. апр. 2026

Внимание!

Копирование  cтатей с сайта laktkursi.com полностью или частично без предварительного разрешения автора статьи запрещено! Статьи защищены авторским правом.

Развивающие игры для малышей: игра "ку-ку"

21 января, 2025 в 19:37, Нет комментариев

Игра «ку-ку» является не только одной из первых игр, в которую можно играть с младенцем, но и является хорошей игрой для развития, а именно развитие такого навыка как "постоянство объекта".

Дети рождаются без понимания, что объекты постоянны. Если мама вышла из комнаты, то она пропала. Малыш не может ещё осознать, что она вышла в соседнюю комнату и скоро вернётся. Если Вы накрыли игрушку пледом, то эта игрушка пропала для малыша. Он не ждёт её увидеть под одеялом снова. В первый год развивается этот важный для малыша навык – осознание постоянства объектов.

Кроме того, эта игра будет полезна для подготовки к сепарационной тревоге и во время этого этапа развития, когда малыш внезапно начинает сильнее переживать при разлуке с мамой и более чувствительно реагирует на посторонних людей.

Также игра «ку-ку»:

  • Даёт малышу социальное взаимодействие со взрослым.
  • Позволяет создать зрительный контакт между малышом и взрослым.
  • Развивает мозг и помогает в создании новых нейронных связей.
  • Знакомит с мимикой и эмоциями. Будьте артистичны. Покажите на лице интерес, удивление, радость. Благодаря зеркальным нейронам малыш учится от Вас выражать и узнавать эмоции.
  • Помогает создать контакт с ребёнком и приносит веселье.

Постепенно малыш сможет всё больше вовлекаться в процесс и ближе к году сам его инициировать. А также с освоением новых моторных навыков, сможет сам, например, стягивать платок со спрятанной игрушки.

В каком возрасте играть?

Эта игра 0+. Даже малышу в месяц или два может понравится. Оптимальный возраст начала обычно 3–6 месяцев. Можно раньше, можно позже. Это одна из базовых игр для ребёнка первого года жизни. После года малыш постепенно перейдет на более сложные игры, например, прятки.

Как играть?


Правила очень просты. Прячьте своё лицо ладонями или платком, потом открывайте и радостно говорите «ку-ку». Также можно спрятать игрушку под пледом или платком и потом открыть.

Важно, чтобы сценарий игры не менялся. Т.е. такие сюрпризы, как длительная пропажа или полная пропажа игрушки, которую не нашли, малыша могут расстроить. Важно, чтобы в этой игре сохранялась предсказуемость результата.

Дети чуть постарше могут сами открывать игрушки или сами прятать своё личико ладонями.

Это весёлая игра. И это игра. Большинству малышей она очень нравится. Но если сегодня не тот момент, когда малыш готов в неё погрузиться, то не настаивайте. Попробуйте в другой раз, когда малыш бодрый и его ничего не беспокоит.

Автор статьи: Aleksandra Ņekrasova

© 2025 Aleksandra Nekrasova. All Rights Reserved.

Нет комментариев

Оставить отзыв







Корзина

Корзина пуста.

  • Правила
© 2024-2026 Aleksandra Nekrasova. All Rights Reserved.

Информация, представленная на этом веб-сайте, носит исключительно общий информационный характер. Информация и советы, предоставляемые здесь и во время консультаций, не носят медицинского характера и не должны рассматриваться как профессиональная медицинская помощь. Всегда консультируйтесь со своим врачом, прежде чем применять какие-либо советы, описанные на веб-сайте или полученные во время консультации, если у Вас есть какие-либо вопросы о здоровье и благополучии Вашего ребёнка или Вас самих.